リビング学習の子どものものが散らかる！解決策を探るためにやったこと

おはようございます。
ライフオーガナイザーの手塚千聡です。

「片づかないときは、人を責めるより環境を疑ってみる」とは、片づけのご相談を受けるお客様にもよくお伝えする言葉です。ところが我がこととなると、「いいかげん使ったものは元に戻しなさい！」とついつい子どもたちにガミガミ言うことも。

今日は初心に立ち戻り、「環境を疑う」ことから始めたわが家の学習スペースの見直しについてご紹介します。

■床にランドセルや教科書、机の上も散らかり放題！

わが家は10畳のリビングダイニングの隣室5畳を、小4と小2の兄妹の学習スペースとして使っています。ふだんは扉を開けてひと続きのスペースです。

子どもたちの帰宅後は、床にランドセルと中から出した教科書などが広げられ、リビングまで浸食してきます。登校後の机には、塾の教材や文具、遊び道具が使ったまま放置されている始末です。

何度も言えば片づけるし、親も手伝えばいいかとやり過ごしていましたが、毎日同じことの繰り返し。ふと「環境が子どもたちに合わないから片づかないのでは?!」と思い立ち、見直すことにしました。

まずは子どもたちから話を聞き、片づかない原因を一緒に考えてみました。

教材や学用品は「無印良品」の「スタッキングシェルフ」に収納しています。息子は塾の教材をしまうのがめんどくさいそう。「どうしたらできそう？」と聞くと、「机のそばに動かすだけならできそう」とのことでした。

今は幅160cm奥行40cmの机を2人で使っています。狭いリビングにも置けて重宝していましたが、塾に通い始めると教材を置ききれないという事態に。大きい机を検討する時期かもしれません。

確かにそのとおりでした。私が子どもの頃は学習机に置いて準備していたのを思い出し、これも机のサイズで解決できるかもと考えています。

方向性が確認できたので、一つずつ試してみることにしました。

毎日使う塾の教材をいちばん便利な場所に移し、科目別に分けて立てていたのを、寝かしたまま棚に置くだけにしてみました。

教材を配置してサイズを測ってみたのち、幅150cm奥行83cmのダイニングテーブルで代用してみることにしました。実際に勉強しても、ランドセルを置いて準備しても使いやすいと好評でした。

明日の準備を終えたランドセルは、スツールの上に置くだけにしました。これならできそうですが、難しそうなら机の足元に置くだけでもいいかもしれません。

まだ試行中ですが、子どもたちも「これならできそう」と前向きです。がんばらなくても片づく収納が見つかりそうで、「人を責めるより環境を疑う」大切さを改めて実感しています。

学習スペースの見直しのヒントに：
・【学習スペース】3年でこんなに変わる！正反対姉弟の学習スタイルの変遷と収納の工夫
・【リビング学習？それとも個室？】子どもの学習環境には3つのパターンがあった！（片づけ収納ドットコムまとめ）
・「リビング学習がベスト」は思い込み?! これからの時代を生きる子どもの「探究心を育む住まい」とは？【時間を生み出すヒト・モノ・コト】

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ライフオーガナイザー　手塚千聡
ブログ : ララデュアル　不機嫌にならない暮らし