桃の節句に飾る「ひな人形」。各地の風習も、歴史も、すべて子どもの健康を願ってのこと。古いしきたりに振り回されず、子どもの成長を祝う、わが家流のかざりつけと、面倒な片づけを楽にする、ゆるい収納法をご紹介します。

もう使わないから処分したい。もう使わないけれど残したい。本人たちの意志を優先したランドセルの扱い方の事例をご紹介します。

子どもが好きな遊びを収納に活かす。「僕が片づけたい！」と子どもたちが片づけるのを取り合いするほどになった、母が仕掛けたやさしい罠（トラップ）をご紹介します。

収納することばかりに気がむくと、”やっかいもの”扱いされやすい子どもの作品。それなら最初から見て楽しむ前提で、子どもに「アート作品」をつくってもらってはいかがでしょう？　すぐマネできるアイデアを3つ紹介します。

「いちっ、にっ、さんっ！」のかけ声が、子どもが自分で片づけられるための収納ルールに使えます。「4！」と言ってしまったら、それは見直すタイミング。片づけプロセスは3つまでにするのがポイントです。

子どもたちにとって「楽しくわかりやすい収納」を作ることで、自分のことは自分で考えてする習慣を身につけてもらいたい。そんなアイデアが詰まった子ども部屋をご紹介します。

子ども部屋を作るのは、子どもたちだけで寝られるようになってから。そのときが訪れ、親子で一緒に考え、手を動かして作りあげた部屋の名前は「こどもきち」。そのプロセスをご紹介します。

子どもたちの絵や工作は大切なものではあるけれど、増えてくるとどう整理していいかわからなくなることも。スペースを決めて飾るようにしたら、「全部取っておいて！」がなくなりました。

同じ家庭で育つ、年齢も性別も血液型も同じ一卵性の双子姉妹。当然ながら片づけ方も似ているかと思いきや…？　子どもたちが自分で片づけやすい収納方法を考えた結果、ふたりの勉強机の引き出しに大きな違いが生まれました。

どんどん数が増えるミニカー。子どもの声に耳を傾けたら、自分から進んで片づけてくれる収納法になりました。子どものモチベーションをあげる、遊び心のある仕掛けをプラスするのがポイントです。