子どもが自分で“できる”仕組みづくりの中でも、ゲームみたいに思わずやっちゃう・やらずにはいられない仕組みができたなら最高！　最初は見た目を気にして考えた鉛筆削りの置き方１つでもこんな仕掛けはいかがでしょうか。

いまや主流といわれている「リビング学習」。けれども主流＝正解、ではありません。思い切って子ども部屋を与えてみたら、なんだかうまくいくようになった！という実例をご紹介。

「体操着につけるゼッケン、字が汚くて書きたくないんです……」。そんなお悩みありませんか？ 手書きでもパソコンを使うことで上手な字のゼッケンが作れるんです。これでゆううつなゼッケン書きともおさらば！

「ただいま！」と同時に床に投げ出されるランドセル。子どもが無理なくできて、できるだけ中身が散らからない、ランドセルのしまい方ってあるの？ 失敗を繰り返してわかった、ランドセル収納のコツとは？

「遊んだらちゃんと片づけてね！」、毎日言っているこの言葉。でも、散らかったままのおもちゃにため息･･･。子どもが戻せるおもちゃ収納の仕組みに大切なのは、“ラベル”と“ザックリ”でした。

これ以上ない！ 完璧！ と思っていた仕組みでも、時間の経過とともにメンテナンスが必要になることも。子どもが急に片づけられなくなった、ランドセル収納の仕組みを見直してみました。

昨日まで“使用頻度＝最高レベル”だったランドセルも、小学校を卒業したら“使用頻度＝ゼロ”に。不要になったランドセルを、片づけのプロの“子どもたち”はどう対処したの？「保管する」「処分する」「リメイクする」「寄付する」「保留する」、それぞれの実例を紹介します。

「家の中ならどこででも宿題OK」な“自宅内ノマドスタイル”。このスタイルなら、ランドセル置き場は子ども部屋とは限りません。最適な収納場所の見つけ方をご紹介します。

ランドセルと学用品置き場だけでスタートした小学校生活。その後、リビング学習を採用し、親も子どももラクに続けられる仕組みにたどり着いた実例をご紹介します。

『片づけ大賞2016』こども部門のエントリーは7月29日まで！　かたづけをすることで、こども自身の意識や、毎日の暮らしが変わることだってあるんです。